Государственное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 915

находится в спальном районе, удаленном от основных культурных и общественных зданий.

Руководитель нашего детского сада – заведующий, заслуженный учитель Российской Федерации, Киселева Людмила Геннадьевна, в состав администрации входят: старшая медицинская сестра, старший воспитатель, завхоз, председатель СТК. Осень 2004 года был создан Попечительский Совет, который работает по настоящее время и сотрудничает в Фондом «Перспектива». В октябре 2009 года планируется создание Управляющего Совета учреждения. Все решения принимаются коллегиально на педагогических советах и собраниях трудового коллектива.

В детском саду № 915 создана комфортная обстановка, обеспечивается сохранение и укрепление физического здоровья детей и целостный педагогический процесс.

Учитывая специфику работы детского сада с детьми с нарушением функций опорно-двигательного аппарата, в этом году продолжалась кропотливая работа по организации системы взаимодействия с семьями по оздоровительной работе. Успешно работала «школа здоровья» для родителей по обучению элементам лечебной физкультуры, массажа. Был проведен цикл консультаций «Уроки общения с ребенком», подобраны рекомендации по: организации предметной среды дома, мерах закаливания для детей с различными диагнозами. Кроме этого успешно внедряется в работу программа правового просвещения родителей. Результативность совместной работы с родителями хорошо видна на сравнительном анализе посещаемости детей.

Домашний детский сад ПОЧЕМУЧКИ (Москва, ЮЗАО) | Детские ...

Название: Домашний детский сад ПОЧЕМУЧКИ Адрес: г. Москва, ЮЗАО, м. Ленинский ... Поиск. Детские сады — отзывы родителей Детский Центр ... Проводим набор в новую ясельную мини — группу.8-915-463-99-12. Светлана. http://www.deti-club.ru/detsad/po4emu4ki

В этом учебном году наши воспитанники принимали участие в различных мероприятиях муниципального, окружного и городского масштаба. На фестивале «Надежда» для детей с ограниченными возможностями работы ребят старшего возраста получили дипломы, на спортивных соревнованиях «Веселые Южата» команда старшего возраста заняла первое место. Наши ребята принимали участие в шашечном турнире, в интеллектуальном марафоне, выступали на концерте в доме творчества.

Образовательный и воспитательный процесс в детском саду № 915

Наш детский сад в своей работе руководствуется "Программой воспитания и обучения в детском саду под редакцией" М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой.

Эта программа предусматривает постановку определенных целей и решение конкретных задач. Целью государственного образовательного учреждения компенсирующего вида № 915 является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, сохранение и укрепление здоровья, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Для достижения целей программы первостепенное значение имеют:

• забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;
• создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам;
• максимальное использование разнообразных видов детской деятельности;
• креативность процесса воспитания и обучения;
• вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;
• уважительное отношение к результатам детского творчества.

На основе «Программы воспитания и обучения в детском саду» силами педагогического коллектива создана «Образовательная программа», учитывающая специфику работы с детьми с нарушением функций опорно-двигательного аппарата.

Задачами нашей «Образовательной программы» являются:

• охрана жизни и здоровья детей;
• обеспечение целостного интеллектуального и физического развития;
• коррекция недостатков в развитии.

Основные направления работы

Физическое воспитание

• физкультурно-оздоровительная работа;
• воспитание культурно-гигиенических навыков.

Физическое воспитание осуществляется на основе специализированных физкультурных занятиях, так и в игровой деятельности и всей повседневной жизни ребенка в детском саду. В детском саду созданы благоприятные санитарно-гигиенические условия, соблюдается режим дня, обеспечивается заботливый уход за каждым ребенком на основе его возрастных возможностей и индивидуальных особенностей.

Огромное значение в этом разделе отведено сохранению и укреплению здоровья детей, так как в нашем детском саду воспитываются дети с нарушением функций опорно-двигательного аппарата.

Умственное воспитание

• сенсорное воспитание;
• ребенок и окружающий мир;
• развитие речи;
• формирование элементарных математических представлений;

Фундаментом умственного развития ребенка являются сенсорное воспитание, ориентировка в окружающем мире.

Работа строится в нескольких направлениях, тесно взаимосвязанных друг с другом. Ознакомление с окружающим миром заключается в том, чтобы ребенок осознал себя, как часть окружающего его мира и понял тесную взаимосвязь между ними. Это касается и природного мира и социальной действительности.

Большое внимание уделяется речевому развитию, начиная с раннего возраста заканчивая в старшем возрасте подготовкой к освоению грамоты.

Работа по формированию элементарных математических представлений основывается на формировании приемов умственной деятельности, творческого вариативного мышления на основе привлечения внимания детей к количественным отношениям предметов и явлений окружающего мира.

Необходимым условием для реализации взаимосвязи всех компонентов умственного воспитания является грамотная организация предметно-развивающей среды.

Нравственное воспитание

В процессе нравственного воспитания у ребенка развиваются гуманные чувства формируются этические представления, навыки культурного поведения, социально-общественные качества, уважение к взрослым, ответственное отношение к выполнению поручений, умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других.

Трудовое воспитание

Трудовое воспитание является обязательным компонентом развития базовых и творческих способностей ребенка, важнейшим средством формирования культуры межличностных отношений.

Художественная литература

Ознакомление детей с миром литературы как искусством является средством развития интеллекта, речи, позитивного отношения к миру, любви и интересу к книге.

Художественно-эстетическое воспитание

• знакомство с искусством;
• эстетическая развивающая среда;
• изобразительная деятельность;
• конструирование;
• ручной труд;
• музыкальное воспитание.

Художественно-эстетическое воспитание реализуется в процессе ознакомления с красотой природы, разными видами искусства и художественной деятельности. Оно направлено на развитие любви к прекрасному, обогащение духовного мира, развитие воображения и эстетических чувств. Приобщение ребенка к искусству является неотъемлемой частью формирования развитой личности ребенка с пониманием себя частью духовного и культурного мирового наследия.

Культурно-досуговая деятельность

Игровая деятельность

Познание ребенком окружающего мира происходит через игровую деятельность. В дошкольном детстве игра занимает особое место – она является ведущим видом деятельности ребенка. Самостоятельная игровая деятельность способствует физическому и психическому развитию каждого ребенка, воспитанию нравственно-волевых качеств, творческих способностей.

Коллектив детского сада № 915

Администрация

Заведующая

Киселева Людмила Геннадьевна

Заслуженный учитель Российской Федерации, почетный работник общего образования, педагог высшей квалификационной категории.

Старший воспитатель

Романова Людмила Владиславовна

Почетный работник общего образования, опыт работы 19 лет, высшая квалификационная категория.

Старший воспитатель по коррекционной работе

Цветкова Эльвира Георгиевна

Заслуженный учитель российской Федерации, опыт работы свыше 40 лет, первая квалификационная категория.

Завхоз

Смирнова Светлана Николаевна

стаж работы в детском саду 9 лет

Специалисты

Педагог-психолог

Кузнецова Елена Геннадьевна

Почетный работник общего образования, опыт работы 26 лет, высшая квалификационная категория.

Учитель-логопед

Кутакова Людмила Игоревна

опыт работы14 лет ,вторая квалификационная категория.

Учитель-дефектолог

Оболенкова Ирина Григорьевна

Опыт работы 25 лет , первая квалификационная категория.

Музыкальный руководитель

Сачко Нина Ивановна

Опыт работы свыше 40 лет, первая квалификационная категория.

Воспитатель по физкультуре

Никитина Валентина Михайловна

Отличник народного образования, опыт работы свыше 30 лет, высшая квалификационная категория.

Педагог дополнительного образования

Тарасенко Валентина Павловна

Отличник народного образования , опыт работы свыше 40 лет ,первая квалификационная категория.

Воспитатели

Гольтяева Марина Владимировна

Опыт работы 13 лет, вторая квалификационная категория.

Тимофеева Анжела Юльевна

Опыт работы 12 лет, первая квалификационная категория.

Ольхова Лидия Анатольевна

Отличник народного образования, опыт работы 24 года, первая квалификационная категория.

Буранова Гуландом Юсуповна

Опыт работы 14 лет, первая квалификационная категория.

Куликова Вера Васильевна

ФОРУМ :: Просмотр темы - Отзывы о детском саде 915

Сообщение Добавлено: Сб Июн 18, 2011 6:53 am Заголовок сообщения: Отзывы о детском саде 915, Ответить с цитатой ... http://xn--80axbogg3duc.xn--p1ai/forum/viewtopic.php?t=1545&sid=0906b4bdd36c50c9b9e18005c438a177

Опыт работы 14 лет, первая квалификационная категория.

Эфендян Ирина Саркисовна

Опыт работы 5 лет, вторая квалификационная категория

Пантелеева Наталья Александровна

Опыт работы 18 лет, первая квалификационная категория.

Гмырь Светлана Игоревна

Опыт работы 14 лет, первая квалификационная категория.

Медперсонал

Старшая медицинская сестра

Ефимушкина Галина Николаевна

высшая квалификационная категория, стаж работы более 30-ти лет, почетный работник общего образования.

Медицинкая сестра по массажу

Капитанникова Наталья Юрьевна

Медицинкая сестра по массажу

Кумрова Юлия Сергеевна

Материально-техническая база детского сада № 915

поддерживается на уровне, обеспечивающем безопасное пребывание детей в учреждении, качественный воспитательно-образовательный процесс и позволяющем проводить физкультурно-оздоровительную работу на высоком уровне.

Группы детского сада № 915

На воспитание принимаются дети с 3-х до 7-ми лет с нарушением функций опорно-двигательного аппарата по решению психолого-медико-педагогической комиссии. В группу кратковременного пребывания принимаются дети с 2 до 3 лет.

Контингент воспитанников – 72 человека, из них 15 человек выпускаются в первый класс. По решению МПК на 2009/2010 учебный год набрано 14 человек в младшую группу, добор в среднюю группу по одному человеку.

Этот раздел анкеты в стадии наполнения

Государственное образовательное учреждение Детский сад № 915

компенсирующего вида, для детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата

Наш адрес:

125373, Москва, проезд Донелайтиса, д. 16

Проезд: от ст. метро «Сходненская», далее автобус № 199 или 678 до остановки «Детский сад» - шестая остановка от метро.

Контактные телефоны:

8 (495) 949-45-49

Заведующая - Киселева Людмила Геннадьевна